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儿童智能机器人到底扮演怎样的角色?
发表时间:2018-06-22     阅读次数:

人工智能技术应用于儿童陪伴与教育获得越来越多的关注。一方面,由于父母工作节奏的日益增快,孩子的陪伴问题日益突出。另一方面,现在年轻的父母更加重视孩子的个性化教育,随着消费力的升级,父母愿意为孩子的思维开发与个性培养买单。


有资料显示,预计2014年至2018年,全球智能玩具市场年均复合增长将达到35%。智能玩具在动态结构中为孩子的认知、社会和行为发展提供了一个完美的交互式环境。其中,智能玩具逐步向机器人发展,儿童机器人在新时代下受到了全世界小朋友的喜爱,与此同时儿童机器人独具的“体验可视化”、“交流互动化”及“生活数据化”将越来越受到广大家长的青睐。

各科技企业也都紧盯儿童智能机器人这一潜力巨大的市场。据不完全统计,目前市场上涉足智能服务机器人的全球企业已有上千家。如此多的厂家,各种各样的产品,是否都能收获小朋友和家长的青睐?儿童智能机器人真正区别于智能玩具的地方在哪里,它应该扮演怎样的角色呢?相应的哪些是它独一无二的功能呢?

不仅仅是玩具


人工智能为孩子们提供了智能化的私人定制早教陪伴,早教陪伴机器人可以按照不同的主题内容提供孩子恰到好处的交流,并适度开展早教内容。因此,儿童智能机器人,如何实现娱乐与教育陪伴功能的和谐融合,将是未来儿童智能陪伴机器人决胜市场的关键因素。


心灵沟通的伙伴——交互能力


不少的家庭现在都是一个孩子,如此一来,孩子无论是在生活以及学习上都会受到不同程度上的影响。心理上更是会产生与众不同的心理压力,如此一来多个智能伙伴或许更是令人开心的一件事。当然,科技巨头们如果想要增强机器人与孩子之间的交互能力,在技术创新上应是多费功夫。可以看到的是,不少的科技企业在交互能力提升上做了充分的准备,家长以及孩子的选择也会更多。



更加智能化——自学能力


学习能力是系统智能性的必要条件,一个不具备学习能力的系统,当然谈不上“智能”二字。学习的本质是指系统能根据过往经验提升自身性能。儿童智能机器人,应该能够通过语音交互、大数据分析和深度学习技术,有针对性地为不同的孩子推送个性化学习内容,并将孩子成长的点滴细节向家长端进行实时全面的反馈,帮助孩子培养习惯、塑造性格。


想要开发出孩子和家长都喜欢的儿童智能机器人,厂商们还需要在技术上不断突破,同时了解家长在教育方面、孩子在娱乐方面的需求。如果真的能实现个性化的陪伴,和孩子在一起谈天说地、玩耍学习,家长还是愿意为科技买单的



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